Teacher

Data Guru SLB Honorer Jabar per Desember 2012

Berikut data guru SLB Honorer dikelompokan per Kota/Kabupaten (Format file: pdf)

ASESMEN AREA KEBUTUHAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN

Tulisan oleh : Iim Imandala, MPd Keberhasilan pembelajaran ditentukan oleh berbagai factor, salah satunya adalah pembelajaran itu sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan peserta didik/siswa, tidak terkecuali terhadap anak-anak berkebutuhan khusus. Terlebih kepada anak berkebutuhan khusus yang jelas-jelas berbeda dengan anak pada umumnya maka kesesuaian materi, metode,indicator, penggunaan alat/media, system penilaian dll, sangatlah berpengaruh pada keberhasilan […]

MENGATASI ANAK YANG SERING NGOMPOL

Oleh: Iim Imandala Betapa pusingnya orangtua yang memiliki anak yang masih ngompol, padahal anaknya itu sudah kelas 2 SD. Hampir setiap hari anaknya ngompol, tempat tidurpun harus sering diganti. Repotnya bila pada musim hujan, sprei bantal, guling, susah kering. ***

ASESMEN MEMBACA-MENULIS-BERHITUNG, BAGI ANAK TUNAGRAHITA

ASESMEN MEMBACA-MENULIS-BERHITUNG BAGI ANAK TUNAGRAHITA Oleh Iim Imandala, S.Pd. http://www.iimimandala.blogspot.com e-mail: iim_imandala75@yahoo.co.id A. Pengertian Asesmen Asesmen adalah proses yang sistimatis dalam mengumpulkan data seseorang anak yang berfungsi untuk melihat kemampuan dan kesulitan yang dihadapi seseorang saat itu. Mengumpulkan informasi yang relevan, sabagai bahan untuk menentukan apa yang sesungguhnya dibutuhkan, dan menerapkan seluruh proses pembuatan keputusan […]

Tulisan Ilmiah

TEORI PEROLEHAN BAHASA

TEORI PEROLEHAN BAHASA

Teori perolehan bahsa terdiri dari 3 pandangan, yaitu teori behavioral, teori psikolinguistik, dan teori kognitif. Di bawah ini akan diejelaskan satu per satu teori-teori tersebut. a.   Teori Behavioral Dari sudut ini perkembangan bahasa dikaji dari sudut pandang teori operant conditioning B.F. Skinner (Lerner, 1988). Pandangan ini berkeyakinan bahwa bahasa dapat dipelajari melalui imitasi dan penguatan […]